为扎实开展资助下乡专项行动，深化助学政策宣传与青少年法治教育实效， 7月18日上午，佛山大学扬帆曜航实践队依托专业法学知识，走进塔下小学开展沉浸式模拟法庭特色法治课堂。实践队员以校园欺凌、电信诈骗两类贴近青少年生活的典型案例为载体，搭建完整模拟庭审场景，让中小学生化身法庭各类角色，在角色扮演、庭审实操、互动问答中近距离感受法律威严、学习维权知识，将法治种子根植少年心底。
活动开场，实践队员通过短视频、现场问答讲解法庭基础常识，清晰介绍审判长、书记员、原被告、律师等岗位职责，明确庭审纪律。新鲜的庭审体验迅速调动起全场学生的积极性，外向同学踊跃争取审判长、律师等核心角色，性格腼腆的孩子稍显犹豫。实践队员兼顾每位学生的性格与意愿合理分配岗位， 穿插法律小游戏、知识抢答巩固知识点，帮助所有人快速熟悉角色任务。
本次活动设置两组案例同步开展模拟庭审。校园欺凌案例聚焦学生间人身伤害纠纷，厘清学生、家长、学校三方法律责任；电信诈骗案例选取冒充教育工作人员骗取助学补助的真实高发骗局，贴近学生求学实际。分发案情、证词材料后，各组仅有十分钟备庭时间。孩子们分工梳理证据、撰写辩词、梳理庭审流程，在短时间内吃透案件逻辑，理解法律举证的重要意义。
模拟庭审正式开庭后，现场出现不少临场突发情况:扮演原告的学生情绪激动、证人发言逻辑混乱、旁听学生小声交谈。实践队员耐心引导但不直接介入，把处置权交给参与庭审的学生。小审判长及时维持现场秩序，双方小律师有序举证、辩论，整场庭审完整走完核对当事人信息、举证质证、法庭辩论、 当庭宣判全流程。庭审结束后，实践队员结合现场表现现场答疑，梳理维权与反诈实操要点。
课堂小结中，队员结合模拟案例提炼普法启示:校园欺凌含辱骂、推搡、孤立等，施暴者监护人担责，学校履职不到位需担补充责任，遭遇欺凌应留存证据、依法维权；正规补贴不预收费用，陌生转账务必告知长辈，谨防电信诈骗。实践队员还梳理法庭规则、岗位职能与庭审流程，帮助学生明晰法律边界与维权渠道。
