夏令营教学工作于7月27日上午正式启动，教学场地设在佛山市三水区工人文化宫白坭宫内。实践团成员根据学生年龄跨度较大的实际情况，对每门课程进行分级教学设计，力求兼顾低龄儿童的理解能力与高年级学生的知识拓展需求。绘画手工课以趣味创作为主线，课程内容涵盖创意绘画、趣味折纸、剪贴手工等多种形式。实践团在教学中注重引导学生自由发挥，不设固定范本，鼓励学生依据个人想象完成作品创作。每节绘画课后，成员组织学生展示作品并简要说明创作思路，以此锻炼学生的语言表达与审美感知能力。课程结束后，成员统一收集学生作品并拍照存档，作为教学成果展示。
传统文化科普课聚焦白坭镇本土民俗文化与地域历史。实践团在前期筹备阶段收集整理本地龙舟制作技艺、疍家生活习俗、祠堂建筑特点及传统节庆活动等相关资料，将其转化为适合不同年龄段学生的教学素材。课堂教学采用新旧照片展示的教学方式，从时间线发展的角度系统讲解白坭镇的历史变迁与文化风貌。对于学前及低年级学生，教学重点放在具体可感的民俗物件认知上，如传统农具用途等；对于中高年级学生，则进一步引入地域文化传承与当代保护的话题讨论，引导学生思考本地传统文化在当今生活中的留存与变化。课后，实践团成员通过提问和简短的书面反馈了解学生对课堂内容的掌握情况，据此调整次日课程的知识密度与呈现方式。
户外体育课以强健体魄、体悟传统武术精神、培育团队协作意识为核心目标。实践团精心设置太极、咏春以及篮球教学为课程内容。实践团成员们全程细致观察每名孩子的参与状态与情绪表现，结合实际情况灵活调整分组形式与运动任务难度，保障户外活动都严守安全规范有序开展，让户外活动更贴合学生的节奏。
在义教教学之余，实践团同步推进国家资助政策宣讲工作。7月29日上午，实践团在三水区工人文化宫白坭宫二楼会议室举行国家资助政策专题宣讲会，到场群众以当地家长和初高中在读学生为主。同日，实践团在文化宫一楼门厅设立固定咨询台，面向前来问询的群众开展一对一服务，团队成员根据每位咨询者的就读阶段和家庭情况提供相应政策说明和办理指引，针对群众普遍存在的理解偏差进行细致解释。入户走访工作在宣讲会前后分批次推进，实践团每日选取下午时段进村，逐户了解家庭在读学生的年级分布和学业规划，询问家长对资助政策的知晓程度，针对每户情况逐一进行政策说明。
此次白坭之行，佛山大学经心助梦实践团完成了夏令营义教与资助政策宣讲两项主要任务。义教教学方面，实践团在两周内完成三种特色课程的系统授课，每日进行教学复盘与课程优化，积累了丰富的教学经验。团队成员在筹备阶段分工协作，结合自身专业技能完成课件制作、教具准备和教案设计；活动期间克服高温天气和分散走访等困难，按计划推进各项工作。通过这次实践，成员们对国家资助政策的落地执行有了更直观的认识，也在与基层群众和儿童的接触中积累了社会服务经验。未来，经心助梦实践团将继续关注基层教育支持与资助政策宣传工作，用实践去展现新时代青年的风貌，把温暖传递到每一个有需要的地方。
