马克思主义学院 | 校地协同再深化,思政育人谱新篇

10月8日下午,佛山大学马克思主义学院党委书记黄爱萍、院长林瑞青带队赴佛山市教育局,围绕深入推进佛山市大中小学思政课一体化建设开展合作交流。市教育局党委委员、副局长傅为贵,德体卫艺科科长孙建群等参加了座谈。



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座谈会上,林瑞青院长对近两年学院与佛山市教育局合作推进大中小学思政课一体化建设的工作情况作了总结。他表示,自2023年学院与市教育局联合申报获批广东省大中小学思政课一体化共同体项目以来,双方以共同体项目建设为纽带,在体制机制建设、结对共建、教研交流、项目共研、教学交流和师资共培等方面持续用力:共同体项目推进有力有序,广东省大中小学思政课一体化建设研究中心(佛山)实体化运行,大中小学思政课教师教学教研能力培训、教研课题共研、跨学段教学展示交流等系列活动相继开展,大中小学思政课“共学、共研、共教”的常态机制逐步成形,产出了一批可复制、可推广的建设经验,佛山市大中小学思政课一体化建设取得阶段性成效。

市教育局对佛山大学马克思主义学院在大中小学思政课一体化建设中的倾力付出给予充分肯定,并表示衷心感谢。市教育局党委委员、副局长傅为贵表示,佛山大学马克思主义学院作为共同体项目的牵头高校单位,充分发挥马克思主义理论学科的学科优势、人才优势和平台优势,为全市大中小学思政课一体化建设提供了有力的智力支持和专业支撑,有效推动了全市思政课建设质量的整体提升,也为广大思政课教师的专业成长提供了宝贵的机会和空间。

随后,双方重点围绕如何继续推进“大中小学思政课一体化建设共同体项目”、探索佛山大学与市教育局(含各区)大中小学思政课“手拉手”建设等事项深入交换意见。双方一致认为,要进一步完善校地协同推进机制,推动共同体项目由“建起来”向“实起来”“强起来”深化;要探索实施“一博士一学校”的模式,组织学院博士教师与各中小学校精准对接、结对帮扶,把高校的学科优势、科研优势转化为中小学思政课教学改进的实际成效;要在联合备课、共同教研、课例共建、成果共研等方面不断拓展合作路径,推动大中小学思政课在育人目标、教学内容、教学方法、教学评价上实现更加有效的纵向衔接、横向贯通、螺旋上升。

座谈交流环节,与会人员围绕学段衔接、课程内容有机贯通、思政课教师队伍建设等话题畅所欲言,提出了一系列富有建设性的意见和建议。大家表示,将以此次交流为契机,进一步加强沟通协作,把共识转化为行动,把项目做深做实。

此次合作交流,进一步明确了下一阶段校地双方推进大中小学思政课一体化建设的方向和重点,深化了学院与佛山市教育局的合作共识。下一步,学院将继续发挥在人才培养、理论研究、教学改革等方面的优势,与佛山市教育局携手并进,努力打造大中小学思政课一体化建设的"佛山样本",为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

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