7月16日，佛山大学人文学院薪火之队走进南海区狮山镇博爱社区，开展传统文化美育公益义教系列活动。当日课程以“指尖非遗·妙趣剪纸”为主题，由义教组队员谢景苗担任主讲，带领社区青少年走进剪纸艺术的镂空世界，在动手创作中感受非遗技艺的独特魅力，提升美学意识，增强文化自信。
课堂伊始，谢景苗拿出一张普通的A4纸，向孩子们抛出一个问题：“小朋友们，这里有一张普通的A4纸。你们能想办法，让自己的身体完整地穿过这张纸吗？”孩子们面面相觑，都认为这是个不可能的任务。接下来只见谢景苗将纸张对折，沿着边缘来回裁剪，再展开的瞬间，一张纸变成了一个巨大的纸环，中间的圆形空挡能够容纳几个孩子轻松钻过，课堂瞬间沸腾。这个“A4纸时空隧道”的剪纸魔法，成了孩子们对剪纸的第一印象：原来一张普通的纸，可以通过巧妙的裁剪，创造出意料之外的惊喜。
授课队员在进行开场介绍。薪火之队供图。
有趣的开场小游戏有效地激发了孩子们的好奇心，于是谢景苗趁热打铁，正式引入当天的第一部分课堂内容。剪纸又名“刻纸”，是中国古老的镂空艺术，通过在纸张上剪刻出虚实相生的图案，传递美好寓意。其历史可追溯至南北朝时期，最初人们以金银箔、树叶、布帛等薄片材料雕刻装饰，造纸术普及后逐渐走入寻常百姓家，成为装点生活、传递情感、记录民俗的重要载体。千百年来，每逢春节祈福、婚庆纳吉，一张红纸、一把剪刀，便能剪出人们对美好生活的期盼与祝愿。幻灯片的展示搭配谢景苗的讲解，令孩子们初步了解了剪纸这一古老非遗的定义、来源和用途。
了解了剪纸的基础信息过后，授课队员们适时引入剪纸的六大基础纹样：圆点、月牙、锯齿、柳叶、花瓣、水滴，从形状特征和装饰妙用两方面进行巧妙拆解，并结合“基本笔画”的比喻，降低儿童理解门槛，让孩子们更深入地领略剪纸的传统样式。且为了拉近古老非遗与当代青少年的距离感，课堂还设置了“纹样连连看”配对游戏，引导孩子们独立思考和发挥想象，建立起初步的知识架构，同时为后面的动手环节做知识储备。而孩子们也踊跃举手参与，课堂气氛十分热闹和谐。
下一部分的技法教学和动手实践环节更是将孩子们的热情推向高潮。授课队员们结合幻灯片配图生动演示了“折、画、剪、展”四步法，以及进阶版的六折法剪窗花，之后便让孩子们拿起剪刀和纸张自行尝试创作。孩子们立刻热火朝天地行动起来，过程中不乏有紧张剪坏或不会步骤的，但经过在场队员们的耐心指导，大家都渐渐投入到手工创作当中。当完成的基础作品缓缓展开时，孩子们眼中的惊喜映照出了剪纸独特而迷人的魅力，通过实操在指尖操作中加深了对剪纸的认识与理解，也让古老非遗在手工创作中焕发了新的生机。
授课队员耐心指导孩子们动手实践。薪火之队供图。
动手实践结束后，课堂转入创意环节。谢景苗组织“剪纸碰碰消”翻牌配对游戏，让授课队员与孩子们积极互动，通过匹配相同图案并说出吉祥寓意来巩固知识，答对者可获得非遗小贴纸作为奖励。游戏结束后，她鼓励孩子们运用对折技法，将所学纹样融入创作，设计属于自己的剪纸作品。孩子们在彩纸上画出对称图案，沿线条剪下，轻轻展开，一幅幅窗花、书签和装饰画便呈现眼前。如此一来，知识记忆能够得到巩固，队员们也将引导儿童将习得的纹样技法应用于自主创作，实现从认知输入到实践输出的教学闭环。
本次剪纸课程为社区儿童提供了接触国家级非遗项目的机会，以理论和实践相结合的方式带来生动有趣的兴趣教学，拓展了青少年的传统文化视野。课程将传统美术知识融入实际操作，以互动游戏与手工创作相结合的课程设计，降低了非遗知识的理解门槛，有助于丰富社区文化教育供给，推动青少年美育启蒙。非遗是中华民族的“根”与“魂”，接下来薪火之队将持续带来非遗文化走进社区的相关内容，以青春力量传递文化薪火，助力文化资源在社区层面的有效落地与持续传播。
（通讯员 佛山大学人文学院薪火之队）
