星光护航助成长,融合教育暖童心——佛山大学“星光护航”实践团助力特殊儿童暑期融合成长夏令营纪实

为深入贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”的部署要求,积极响应国家“全面推进残疾儿童融合教育”的政策号召,佛山大学马克思主义学院“星光护航”实践团于2026年7月,联合佛山市恒仁社会工作服务中心、禅城区残疾人联合会,面向禅城区7至12岁孤独症谱系、智力发育迟缓等特殊儿童,举办暑期融合成长夏令营。实践团成员以青年担当与专业热忱,陪伴照料特殊儿童,协助课堂活动、维持秩序与配合后勤保障,通过精心设计的课程与实践活动,助力特殊儿童提升生活自理、基础社交及感觉统合能力,让法治与关爱的阳光照亮每一个特殊孩子的成长之路。

生活技能训练:夯实独立生活根基

生活自理能力是特殊儿童融入社会的第一道门槛。夏令营每日安排生活技能训练小组活动,围绕日常生活场景设计系统化训练课程。从整理个人物品、独立进餐、穿脱衣物等基础技能,到简单家务劳动、时间管理等进阶能力,实践团成员以耐心引导和正向激励相结合的方式,帮助孩子们在反复练习中逐步建立生活自理的习惯与自信。一位参与夏令营的家长动情地说:“孩子以前连扣子都扣不好,现在不仅能自己穿衣叠被,还会主动帮忙摆碗筷,这份进步让我们全家都感到欣慰。”生活技能训练不仅提升了孩子们的动手能力,更让他们在点滴进步中收获了成就感与自尊心,为独立生活埋下了希望的种子。

图为生活技能课

感统游戏:激活身心协调发展

感觉统合能力是儿童认知发展和社交参与的重要基础。针对自闭症谱系和智力发育迟缓儿童普遍存在的感统失调问题,夏令营设置了丰富多彩的感统游戏小组活动。平衡木行走、触觉辨别游戏、抛接球训练、团队协作闯关等项目,将专业感统训练融入趣味游戏之中,让孩子们在欢笑中锻炼前庭平衡、本体感觉和触觉整合能力。实践团成员全程陪伴引导,根据每个孩子的能力水平灵活调整游戏难度,确保每一位参与者都能在“最近发展区”内获得适度挑战与成功体验。感统游戏不仅有效改善了孩子们的身体协调性和专注力,更在互动协作中悄然搭建起同伴交往的桥梁,让“星星的孩子”在游戏中感受合作的乐趣与友谊的温暖。

图为感统课程

艺术疗愈:绘就心灵成长画卷

艺术是超越语言的疗愈力量。夏令营开设艺术疗愈小组活动,通过绘画、手工、音乐等多元艺术形式,为特殊儿童提供情绪表达与心灵释放的安全空间。“画出你心中的世界”主题创作、黏土塑形、音乐律动等活动,让孩子们在自由创作中抒发内心情感,在色彩与旋律中发现自我价值。实践团成员以欣赏与鼓励的姿态陪伴在侧,不评判、不干预,只做温暖的见证者与支持者。艺术疗愈让那些不善于用言语表达的孩子找到了属于自己的“语言”,一幅幅充满想象力的画作、一件件稚拙而真诚的手工作品,无声地诉说着他们丰富的内心世界,也让外界得以窥见特殊儿童独特的审美视角与生命活力。



图为艺术鉴赏课

此次夏令营的成功举办,离不开多方力量的协同发力。佛山市恒仁社会工作服务中心作为主办方,充分发挥社会工作专业优势,统筹协调各项资源;禅城区残疾人联合会全程指导,为夏令营提供政策支持与专业保障;佛山大学马克思主义学院“星光护航”实践团则以青年学子的专业素养与奉献精神,将课堂所学转化为服务社会的实际行动。实践团成员在陪伴特殊儿童的过程中,不仅锻炼了沟通协调与应急处理能力,更深刻体悟到“融合教育”的深远意义——每一个孩子都有平等成长的权利,每一份微小的进步都值得被看见与喝彩。

     “星光护航”实践团以青年之力搭建起特殊儿童与社会融合的桥梁,让“平等、参与、共享”的理念照进现实。未来,实践团将持续深耕特殊儿童关爱服务,以青春智慧践行“建设教育强国”的时代号召,让融合教育的种子在基层沃土中生根发芽,结出更多温暖人心的惠民硕果。

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