佛山 7月29日电（通讯员：石晓莹）为助力“百千万工程”建设，深化少年儿童乡土教育，佛山大学马克思主义学院南国红豆实践团走进佛山市禅城区下朗小学，面向村镇4至6年级学生开展线上云游下朗村知行课堂，以乡村治理为核心主线，分层拆解文化、民生、环境三大治理板块，搭配互动游戏实现理论与实践结合。
本次知行课堂全程在教室开展，实践团成员提前赴下朗村实地拍摄完整影像素材，以云端游览替代实地走访。研学首站聚焦仁和园粤剧展览馆，作为解读乡村文化治理的载体。实践团成员通过镜头逐一展示展馆内存放的粤剧人物及其作品介绍、粤剧戏服、戏曲头饰等存量展品，引导学生围绕“村子为什么专门开辟展馆存放粤剧文物”展开思考，让学生自主总结乡村保护非遗、维系乡土文脉的治理价值。
研学第二部分围绕民生治理展开，镜头对准村内长者饭堂。画面完整呈现饭堂就餐环境、休闲活动区域以及日常供餐菜品，实践团队员公布亲民的菜品收费标准，抛出开放性问题让学生自主评判长者饭堂的惠民价值。同学们在线上积极举手发言，直观理解基层村委会针对老年群体需求搭建便民服务载体，就是落地民生保障最实在的治理举措。第三部分内容则聚焦环境治理，影片对比展示村内中心公园健身设施、休憩石凳等公共配套。立足小学生日常生活，列举垃圾分类、爱护绿植、不乱扔垃圾等力所能及的小事，向孩子们说明环境治理需要每一位村民共同参与。
线上理论学习环节结束后，团队还设置两项线下趣味实践游戏巩固研学收获。垃圾分类沙包投掷游戏考验孩子们环保知识掌握程度，在竞技互动中加深环境治理相关认知；粤剧大戏台拼图为小组协作模式，拼图融合团队原创粤剧IP形象，学生合力完成拼图的过程中，再次强化粤剧文化记忆，践行知行合一的课堂理念。
