聚焦模拟教学,赋能师资成长|这场教学比武亮点满满

为提升临床带教能力,搭建互学互鉴、提质增效的教学交流平台,9月16日下午,南海经济开发区人民医院(佛山市南海区老年医院)成功举办“一案一讲,教学相长”医学模拟情境课堂教案设计及试讲大赛决赛。
经过初赛层层筛选,10支优秀队伍成功晋级决赛,同台展示教学风采,呈现了一场高质量的医学模拟教学成果展示。

▲活动现场

本次大赛特邀南方医科大学珠江医院临床技能中心石佳靓、毛敏两位专家莅临指导点评。南海经济开发区人民医院(佛山市南海区老年医院)党委副书记、院长吴毅等院领导出席活动,医院部分中层干部、医护人员及实习生到场观赛。

▲活动合照

教筑基培育人才
吴毅院长在致辞中指出,医学模拟教学是衔接医学理论与临床实操的重要桥梁,是培育青年医师临床思维、提升实操能力的核心载体,对医院人才培养和教学质量提升至关重要。医院高度重视临床教学工作,在南方医科大学珠江医院临床技能中心田京主任团队的大力支持下,持续开展系统化模拟师资培训,不断完善教学体系、夯实教学根基,稳步推动全院临床教学质量提质升级。

同时,吴毅院长对参赛选手及全院教学工作提出殷切期望。一是以赛促思,深耕教学深度,以赛事为契机复盘教学短板、创新教学思路,打磨优质教学设计;二是以赛促用,强化成果转化,将参赛积累的先进教学方法、优质教学经验融入日常带教,以点带面提升各科室整体教学水平。

细化标准保障公平
为保障赛事专业规范、公平公正,本次决赛采用“专家+学生”双轨评审模式。专家评委组由南方医科大学珠江医院以及本院评委组成;学生评委组由临床、护理、影像专业优秀实习生代表组成,兼顾教学专业性与课堂实际体验。
本次决赛综合评分由专家评委评分(占比70%)、学生评委评分(占比30%)构成。赛事流程规范严谨,选手试讲时长严格控制在10分钟内,超时依规扣分,全程标准统一、监督到位,切实保障赛事公平有序开展。

比拼交流促提升
决赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。10组参赛选手依次登台比拼,紧扣医学模拟情境教学核心,结合临床真实病例,从教案设计、情境创设、教学目标设定到现场完整试讲,层层递进、逻辑清晰,展现出扎实的专业功底与成熟的教学思路。
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参赛人员沉稳把控课堂节奏,精准开展教学互动,充分彰显了医护师资严谨的治学态度、扎实的教学素养与深厚的育人初心。各组教学设计贴合临床实际、贴合学生学情,既有专业精度,又有教育温度,亮点突出、干货满满。

专业引领提质量
比赛结束后,两位特邀专家结合各组选手的现场表现进行全方位、精细化点评,精准点明亮点与不足,并分享前沿的模拟教学理念与实操技巧,为医院优化临床模拟教学、提升师资教学能力提供了专业指导与宝贵思路。

石佳靓老师强调,教案设计需贴合学生实际能力水平,杜绝教学目标空泛偏高、脱离学情。模拟教学重在培养学生临床决策思维与患者安全意识,引导学生建立规范的临床诊疗思维,而非机械套用诊疗流程。同时建议在教学复盘环节多做正向引导,鼓励学生主动反思、查漏补缺,持续提升临床实践能力。

毛敏老师重点讲解了教学复盘的核心逻辑,提出教学评价应聚焦学生思维成长,不唯结果论。她建议通过学前调研掌握学情,精准匹配教学目标,优化病例设计与课堂互动,引导学生自主思考、深度吸收,切实提升临床带教实效。

深耕教研再前行
经过激烈角逐与严谨评审,本次大赛各奖项顺利出炉。现场举行颁奖仪式,为获奖队伍颁发荣誉,定格教研成长瞬间。

《脓毒性休克患者的Bundle集束化治疗》
重症医学科三病区 杨子媚

《产后出血模拟情境教案设计汇报》
妇产科一病区 陈晓
《骨筋膜室综合征早期识别与急救配合》
骨科一病区 沈金玲

《骨科术后患者跌倒的应急评估与多团队协同处置》
骨科三病区 史宝楠
《ICU危重患者紧急非预期困难气管插管模拟演练》
重症医学科三病区 黄港杭
《妇科急腹症》
妇产科一病区 黄丽园
以赛砺师,以教促长。本次活动有效夯实了医院模拟教学基础,沉淀了优质教学资源,搭建起师资互学、师生共进的优质交流平台,充分激发了全院临床教研活力,为医院临床教学质量持续提升筑牢了坚实基础。
- 本文分类:文化培育
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- 发布日期:2026-09-20 16:07:33
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