近日，“法润凤城”实践队于塘边华侨学校观摩幼小衔接课程。
美术教室里，彩纸翻飞，小朋友们正在制作动物面具。指导老师是专程回校的校友，十年前她坐在这排课桌前，如今弯下腰来指导更小的孩子。数学课上，一年级学生用双手触摸图形，在操作中建立对世界的认知。教学楼走廊里，“中华优秀文化艺术传承示范学校”的牌匾静挂墙头，与“新时代文明实践点”交相呼应。这所学校不大，却装得下两代人的成长轨迹。教育的本质，或许就是这样一种朴素而坚定的传递——从一只手到另一只手，从一双眼睛到另一双眼睛。
近日，“法润凤城”实践队于塘边华侨学校观摩幼小衔接课程。
美术教室里，彩纸翻飞，小朋友们正在制作动物面具。指导老师是专程回校的校友，十年前她坐在这排课桌前，如今弯下腰来指导更小的孩子。数学课上，一年级学生用双手触摸图形，在操作中建立对世界的认知。教学楼走廊里，“中华优秀文化艺术传承示范学校”的牌匾静挂墙头，与“新时代文明实践点”交相呼应。这所学校不大，却装得下两代人的成长轨迹。教育的本质，或许就是这样一种朴素而坚定的传递——从一只手到另一只手，从一双眼睛到另一双眼睛。
