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如何应对“爱的唠叨”
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江义中学防疫生命教育微课堂第三课《如何应对“爱的唠叨”》。授课老师通过真心话健身操环节,引导学生回顾近段时间与家长的相处方式;随后,针对同一事件,分析不同的沟通方式,会产生怎样的结果,帮助学生意识到沟通的重要性;最后,引导学生理解父母“爱的唠叨”的原因,掌握沟通小技巧。
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发布日期:2020-05-06 17:09:07
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